• 埃科人才: 020 - 3758 6366

广州埃科人才服务有限公司官方网站

埃科人才受邀参加“妈妈课堂”公益项目专家研究会暨省家庭教育研究会家校专委会年会

1月18日下午,埃科人才受邀参加“妈妈课堂”公益项目专家研讨会暨2024年广东省家庭教育研究会家长学校专业委员会(下称“专委会”)年会。参会人员有广州市原副市长、广州市人大常委会原副主任 、广东省家庭教育研究会家长学校专业委员会名誉会长陈传誉;广州市妇联关工委执行主任,广东省家庭教育研究会家长学校专业委员会秘书长袁微;华南师范大学儿童发展与教育研究中心主任、广东省妇女儿童工作委员会智库专家、广州市重大行政决策论证专家刘剑玲;埃科人才客户服务部高级经理、中科院时勘博士课题组生涯教育课题成员伍汉华等50余人。

按照既定议程,先由专委会副秘书长林燕娴作2024年度财务报告,得到了大家的一致认可。

会议的重心由专委会秘书长袁微带来对“妈妈课堂”公益项目及专委会年度工作总结回顾。2024年,专委会在各级妇联及主管会——广东省家庭教育研究会的悉心指导下,开展了多项家庭教育公益项目,统称为“五朵金花”,她们分别是“妈妈课堂”公益项目、“彩虹桥”家长学校、第三届广东省家庭朗读者大赛、“希望的田野”公益项目以及“好家长 云上课堂”——广东省线上家长学校学习季(第二季)系列公益活动等,均取得了良好的公众效应和实施效果。

在“五朵金花”中,其中“妈妈课堂”公益项目与“彩虹桥”家长学校这两朵最为璀璨。“妈妈课堂“公益项目致力于打造一个基于妈妈成长与赋能的家长学校,在2024年期间项目通过线上及线下开展课程(沙龙及访谈)共108场,主流媒体及自流媒体共发布余40篇报道,惠及家长高达195万人次,赢得了广泛赞誉与积极反馈。“彩虹桥”家长学校项目则专注于赋能孤独症儿童的家长及监护人,通过传授并推广正向家庭教育策略,增强其心理韧性(抗逆力),进而提升孤独症儿童家庭的整体康复效能与生活质量。

      埃科人才代表伍经理在会上汇报了工作情况。埃科人才在2024年中积极参与专委会重要项目建设,发挥出教育科技和人才测评服务“桥头堡”作用,边干边学落实认真完成了合作项目并取得了阶段性成果。

      主要参与了专委会3项工作:1,埃科人才专家参与“妈妈课堂”公益项目线上云课堂的录制,在酷暑高考季时埃科人才谢玲所长录制了“怎样科学填报高考志愿和选专业”主题讲座当场吸引了5000多人次的线上观看;二,参与共建公益项目“彩虹桥”家长学校项目,为100组入选家庭提供了“亲子测评产品”积极响应专委会重视家庭家风家教的一贯理念,为特殊家庭和谐友爱,家庭成员心理健康提供了科学测试数据支持,倡导“父母懂孩子比爱孩子更重要”通过测试父母教育方式数据反馈,测试孩子心智发育水平心理健康指标,这种“双向匹配”测试手段让家长有了自我认知和角色定位,也能知悉洞察孩子心理及时提供心理养分,大大提升了亲子沟通效能,构建较强的支持性关系发展高质量亲子关系,同时对孩子在未来成长做出积极引导。本次项目创新性提供科学数据,助推家庭教育“数字化”以便针对性地普及家庭教育;三,参与“希望的田野”公益项目现场专家授课,在专委会“家庭教育指导师”培训班,讲授了科学育儿孩子心理能力测试以及观察识别技术,给家庭指导师传授和掌握工作实操技能,听课学员们产生了积极热烈反响。

      埃科人才代表对专委会的工作给予了高度赞誉,表示融入专委会大家庭后感到欣喜和温暖,沟通交流较为畅快,专委会团队工作状态饱满,工作效率高是真实体会。同时表示此次会议不仅家庭教育公益项目“五朵金花”的创新发展令人惊艳不已,而且安排得细致周到,让每位参会者都能全身心地投入到学习中,团建晚会也为与会者带来了无尽的欢乐与温馨,期待2025年在家长学校专业委员会的带领下,为推动家庭教育事业全力以赴。

最后,名誉会长陈传誉对家长学校专业委员会及秘书处在2024年的工作给予了极高的赞誉。他运用物理学中的“场”理论来阐释人与人、人与物之间的相互作用关系,他指出,如同整个宇宙构成一个大场,它虽无形却可感知,其中蕴含着能量,正能量与负能量并存,相互依存,共同发展。关于“妈妈课堂”公益项目,远远超出了我的预期。在短短一年内,能够取得如此显著的成果,实属不易。我会所构建的‘场’效应显著,吸引了众多专家与企业家的加入,唯有多方协同,才能共创‘繁花似锦’的局面。新的一年,大家一起同频共振,积善为福,共绘家庭教育新篇章。