2024年3月13日下午3:00时，工商企业管理专业建设指导委员会成立暨人才培养方案研讨会于广东科学技术职业学院北楼二层举行，管理工程学院邀请了几位知名企业负责人和兄弟院校院长前来参加评鉴会，广州埃科人才研究所谢玲女士作为专家指导委员与助理受邀前往参加本次会议。
下午三点整，工商企业管理专业建设指导委员会成立暨人才培养方案研讨会正式开始，由管理工程学院熊玉娟主任开场与主持。她提出本次会议的主题：从企业与专业的角度，讨论人才培养方案的目标和课程改革的方向。
首先，广州点动信息科技股份有限公司李巧玲总经理发言，她主要针对招聘和培养人才的方面提出建议。她提出企业在招聘时会注重学生的职业心态、学习能力和课程方向。此外，她还提到学校应该结合行业需求，给学生布置一些超纲任务，让他们在实践中学习和成长。最后，她分享了自己企业的用人理念和培养员工的方式，比如布置使用AI做出成品的小任务等。
随后，广州空中创意科技有限公司许志航总经理发言，他认为学生应该在学习过程中接触市场，并根据实际问题学习相关知识和技能。他提出了以项目为主线的学习模式，强调学习的应用性和实践性。最后，他呼吁学生在短暂的学习时间内充分发展自己，以获得更好的就业机会。
紧接着，广州埃科人才研究所谢玲女士发言，她认为目前大中型企业在招聘新员工时，都会通过人才测评来了解新员工的发展潜能和倾向性，以便公司人资做人才盘点，对新员工进行职业规划和方向性培养。因此，学校应对号入座，在学生新进入学时进行自我探索和职业规划，通过专业权威、高精度的测评工具让学生了解自己的兴趣和特点，并根据其擅长的方面和特质进行培养，做到人岗匹配，人尽其才，岗尽其用。此外，她还提到了身体素质和心理素质对于管理工作的重要性，以及学校应该培养学生的责任心和持久力。最后，她建议，对于以就业为指挥棒的高职院校来说，职业规划、学生的自我认知、生涯教育显得尤为重要，学校应开展有特色的职业规划课程。谢玲女士的发言得到与会专家的一致认同，学院领导希望埃科能够在学校人才建设的长远方针上给予支持。
然后，广州科技贸易职业学院财经学院院长纪伟教授发言，他讨论了育人过程中的四条主线选择，包括职业素养的培养、课程思政、双创教育和工匠精神的融入。其中，工匠精神的融入是可选的，但在工匠精神中，应该偏重于岗位中的技能。他还提到了专业的特色和亮点的重要性，以及人才培养模式的建立。此外，他还对专业的课程设置和岗位需求进行了讨论，并提出了一些建议，如增加营销和新媒体营销的课程、加强商务礼仪的培养、调整知识产权管理的课程等。
最后，广东女子职业技术学院旅游商贸学院院长王凤基教授发言，他主要讨论了商务服务业的定位和相关岗位的培养目标。他提到商务服务业属于现代服务业的一部分，但由于现代服务业范围太大，专业支撑不起，因此需要明确定位。商务服务业的核心岗位包括营销策划、运营、行政助理、会计等。他还提到了数字营销和网络营销的重要性，并建议在课程设置中加入相关内容。
会议最后，杨九铃院长做总结性发言，她表示非常感谢几位专家给予的支持和知识财富，同时还提到了与广州埃科人才研究所的合作意向，并希望能够通过合作来实现学生的职业定位和发展。最后，她表示对于今天在座的企业专家和学院专家的建议非常重视，会认真考虑，并计划在4月底前提交相关工作，将专家们的建议纳入其中，非常感谢与会专家对学院工作的支持。
广东科学技术职业学院（Guangdong Polytechnic of Science and Technology）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，是国家示范性高职院校建设计划、骨干高职院校立项建设单位、国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，被列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。
学校成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年改制为普通高等学校，2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。
截至2023年5月，学校有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积67.59万平方米。教学科研仪器设备值30949余万元；设有17个二级学院，开设招生专业57个；全日制在校生26000多名，教职员工1400余人。
祝贺广东科学技术职业学院工商企业管理专业建设指导委员会成立暨人才培养方案研讨会圆满结束！
