“埃科天才儿童训练中心”启动献辞暨埃科英才第三期开篇语

 

顾**同学的母亲，罗女士获奖了。获奖的名称是“埃科智慧母亲奖”。她是第四位让自己的儿子在埃科接受天才儿童训练，并获奖的母亲。理由是她的儿子取得了在同龄人中算是比较耀眼的成绩。2012年，顾同学当时在一家被广州人认为是最好的小学念五年级，因为这孩子特别聪明，我建议他直接上初中。顾同学的母亲，罗女士很信任我，接纳了我的意见。为此顾同学请了三个月的假，每周来埃科接受3天半的学习训练，其他时间以玩和体育活动为主。这三个月他很开心，脸色也比刚来学习时好了很多。三个月的时间，他就学完了小学六年级，初中一年级和初中二年级的数学，另外，语文和英语也基本学到初中一年级。在广州一所名校的小升初的竞考中，他和比他多上一年的全市3000多名六年级学生同台竞技，最后以无可争议的优异成绩考进这所在广州也是名列前茅的中学。顾同学上初中后，我告诉他母亲罗女士，她儿子还可以再跳一级，从初一跳到初三，这样强度和数量的学习才比较匹配他的智力和学习能力，否则，是智力的浪费。这一次，他母亲又听了我的建议。去年，初中一年级的他和同校初中二年级的学生一起考试，结果又以优异的成绩名列前茅。好在校长也是个昔才之人，让顾同学如愿，从初一又跳到初三。今年5月，顾同学想挑战自己，提出要考华附高中奥校特长班。对此，校长都认为是异想天开。华附这个班的学生听说都是皇冠上的明珠，竞争难度之大，常人很难想象。即便是顾同学这样的广州名校的学生，每年能有一、两个逐级读上来的学生能考上华附高中奥校特长班，就是了不起的大事了，何况这个顾同学还连跳了两级。但顾同学还是考上了。这让他的校长和许多老师都大跌眼镜。听说华附的一位校领导也直呼他是“牛人”。因为，他是华附高中成立以来，第一位连跳两级还能考进该校高中奥校特长班的第一人。儿子争气，母亲得奖，天经地义。因为，在儿子成长的每一步中都凝结了母亲太多的心血。这一点，只有做过父母的人才深谙其中的酸甜苦辣。评奖小组的每一位老师都认识罗女士，也深深地敬佩她。我们是怀着一颗对一位伟大母亲的崇敬之心，写下的这段颁奖词。“母爱的最高境界是：不仅让孩子能自食其力，而且愿意付出一切所有，培养孩子成为一个对社会有价值和有贡献的人。顾同学的母亲在儿子的成长过程中，不仅在生活上对孩子给予了最大限度的温情和母爱，而且，在孩子的心智成长和奋斗目标上也一直坚持最高的社会价值目标，并且在这一过程中表现出永不懈怠的执着精神。顾同学能够在连跳两级的基础上，考入华南地区高中生最具竞争力的学校——华南师范大学附属中学高中部广东奥校特长班，这一超乎寻常的结果展示了顾同学母亲养育孩子智慧与情感的完美结合，也是母爱最高境界在现阶段的真实体现。鉴于此，第四届“埃科智慧母亲奖”颁给顾同学的母亲，罗女士。”

 

在中国，在广州，不乏天才儿童，不乏绝顶聪明的孩子，也不乏愿意为孩子全身心付出的父母，但却鲜有既能识别培训机构的优劣，又懂得鉴别培训方法是否适合自己的孩子的家长。所以，我以为罗女士不仅是一位一般意义上的好母亲，而且是一位及其智慧的母亲。

 

之所以要以这个故事作为埃科天才儿童训练中心启动献辞和埃科英才第三期的开篇语，是因为这几年在进行天才儿童研究的过程中发现：要做好中国的天才儿童的发现和训练工作，抑或中国未来科学家的培养（因为绝大多数科学家都是从天才儿童中成长起来的），实在是需要天才孩子的家长和专业的天才儿童训练机构相互配合，这些工作学校是没有办法完成的。因为天才儿童出现的概率只有约2%，如果一个班级的学生有50人的话，天才孩子的比例按出现的概率计算也就一个人，学校的领导和老师都不可能只围绕这一个孩子转，而放弃大多数学生的教育。况且，这一个天才的孩子究竟是谁也难以确认，因为学校的老师同样没有接受过严格意义上的智力测验工具的使用和分析训练。如果学校既不能甄别孩子是否天才儿童，又无法提供科学的个性化培养训练，假定你们家真的有一个天才儿童，你不找优质的专业诊断和训练机构，你又能够找谁呢？

 

埃科天才儿童训练中心的启动就是希望为天才儿童的家长提供专业的支持和帮助，为天才的孩子撑起希望的蓝天。天才儿童不仅是父母的孩子，更是国家的宝贵财富，这些孩子是大自然赐给我们的最珍贵的礼物，我们这些专业人员唯有用心去发现、去呵护、去培养、去助他成才。

 

祝中国的天才儿童都能健康成长，快乐成才！

广州埃科人才研究所 所长

天才儿童研究中心 首席科学家

肖计划  留美神经科学博士后

2014年9月3日