【智慧教育】给孩子提供多项选择题

家长们在教育中的误区之一就是向孩子提要求，而不是给孩子提供选择。当孩子们不回应要求时，常常会回应选择，尤其是当你在给出选择之后加上一句“你来决定”的时候。给出的选择应该是尊重的，并且应着重于情形的需要。

小允和小蓓是非常要好的朋友，她们总是一起学习，一起玩耍，一起捣蛋。随着她们友谊逐渐加深，她们对彼此的影响也随之增强。小允个性活泼，有点调皮捣蛋、霸道叛逆，学习上缺乏主动性，也不懂得如何尊师重道。在她的世界中，想怎么样就怎么样，不听老师的教导已成家常便饭。在小允的影响下，小蓓的学习情况日渐变差。上课的时候，她们大部分的时间是在开小差、逗乐，基本完成不了学习目标，偶尔还对老师产生了抵触心理，最严重的时候甚至罢课。对此，老师和家长多次尝试给两个孩子进行思想教育，要求她们认真听课，好好学习，但收效甚微，教育过后两个孩子依然我行我素。老师和家长提出的要求孩子不予理会，对于这样硬性的规定，她们下意识地产生逆反心理，那怎么解决这个问题呢？之后，小允妈妈采取了另外一种方式，给小允和小蓓两个选择：第一，两个人一起认真听课；第二，两个人分开听课。小允和小蓓情同姐妹，怎么舍得分开上课呢？权衡之后，她们最终选择了两个人一起好好地上课。在接下来的学习中，小允和小蓓收敛了自己的不当行为，开始认真的听课，学习效率也提高了。

家长们都希望自己的孩子健康成才，总会根据自己的知识和经验，向孩子提出一系列要求。但孩子对这些要求还不能完全理解，认为是家人强迫自己，很容易产生逆反心理。而事实上，这些要求又是必须的，孩子们对很多事情不能有选择，比如要不要做家庭作业。对此，家长们处理问题时应给孩子提供多项选择题。家庭作业需要完成；但你可以让孩子们选择诸如他们愿意什么时候做作业，比如放学以后马上做，晚饭前做，或者晚饭后做。这样，孩子容易接受，家长也能达成自己的教育目的，何乐而不为。